LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO
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LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO

"En la sociedad de la información ya no se aprende para la vida; se aprende toda la vida" (A. Cornella)

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El Informe Delors fue elaborado por una comisión internacional para la educación del siglo XXI, a pedido de la Unesco. Su nombre obedece a que estuvo presidida por Jacques Delors.
Este informe fue preparado por personas que trabajan en el mundo educativo.
Trata principalmente de cómo debemos enfocar la educación, desestigmatizando la idea de que los profesores somos formadores sólo para la vida laboral.
La visión de hombre que muestra el documento, es la de trascender la educación instrumental, es decir, ir más allá de lo que la educación nos provee de herramientas para conseguir ciertos objetivos o resultados, por ello debemos utilizar la educación como herramienta de la construcción del ser humano íntegramente,
(pág. 76, cap. 4): «Eso que proponemos supone trascender la visión puramente instrumental de la educación considerada como la vía necesaria para obtener resultados (dinero, carreras, etc.) y supone cambiar para considerar la función que tiene en su globalidad la educación. La realización de la persona, que toda entera debe aprender a ser.»

La propuesta didáctico-metodológica (acciones) está orientada a los cuatro pilares de la Educación:
•Aprender a aprender
•Aprender a ser
•Aprender a hacer
•Aprender a convivir
El informe destaca también el valor y la importancia del desarollo emocional de los individuos y de cómo debemos fomentar los aprendizajes en este sentido.

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